Crise d’adolescence
QUESTION : Notre fils a fêté sa Bar Mitzva dernièrement. Jusqu’à cet évènement, il a toujours été très obéissant. Ces derniers temps il montre moins d’enthousiasme à pratiquer les mitzvot. Il prie parfois, mais pas tous les jours et bien entendu, il ne met pas ses Tefillins. Nous lui avons parlé, nous avons même conclu [...]
Il n’y a pas d’éducateurs parfaits
Question : Ces derniers temps, notre fils cause des problèmes au lycée. Une fois par semaine, il est renvoyé de la classe parce qu’il perturbe le bon déroulement des cours. Ses notes ont baissé de façon catastrophique et sa conduite se dégrade. Il passe son temps à se disputer avec son professeur principal qu’il accuse [...]
On investit et on ne voit pas de résultats
Les parents se demandent constamment s’ils ont raison de se sentir responsables en tout de l’éducation de leurs enfants, et qui comme disent-ils, feraient tout pour eux! La « cellule familiale » est le milieu ambiant où l’enfant s’épanouit, apprend la discipline, à assumer ses responsabilités, à s’organiser, à se contenter de ce qu’il y a, à [...]
L’éducateur n’est pas toujours celui qu’on pense
En général on considère les parents comme des « éducateurs » et leurs enfants comme les « éduqués ». En réalité, nos Sages enseignent le contraire: « De mes Maîtres, j’ai appris beaucoup (d’enseignements en matière) de Torah; de mes compagnons d’étude plus encore; et de mes disciples plus que de tous les autres » (Traité Makot 10 a). Qu’il nous [...]
Apprendre aux enfants à donner
La personnalité s’épanouit dans la société grâce au pouvoir de donner, de partager, de s’associer et de renoncer au profit d’autrui. Dès le plus jeune âge, on apprend aux enfants à contribuer aux tâches familiales. À chaque âge son apport. En général, ils sont heureux d’aider et y éprouvent du plaisir. Mais si ce n’est [...]
L’adolescence est-elle «l’âge de la révolte»?
La révolte de l’adolescence est-elle un stade nécessaire du développement de l’enfant? Est-elle une fatalité? Jadis on la considérait comme indispensable au bon développement de l’enfant, au risque plus tard qu’il ne soit complexé toute sa vie pour ne pas l’avoir faite au « bon moment ». Indirectement, la réalité montre que cette manière de voir est [...]
Petit lexique éducatif
Notre univers intellectuel repose sur une série de mots porteurs de significations et de concepts de base qui le définissent et le décrivent. En général, ils sont admis par tous. Cependant, les différences d’interprétation qu’on leur donne engendrent la diversité des conceptions du monde. À titre d’exemple, dans le monde religieux, les concepts de base [...]
Hypocrisie ou pressions sociales?
Un témoignage, quelques réflexions Un témoignage « J’aurais dû être la mère la plus heureuse au monde et fière de mon fils en raison des louanges que l’on fait à son sujet. Les voisines louent sa serviabilité et son savoir-vivre. Périodiquement, je reçois une lettre du professeur principal qui signale sa contribution à la bonne ambiance [...]
« Car c’est Sion que Dieu a choisie »
Au début de l’Introduction à « Orot » figure un enseignement bien connu du Rav Kook: « Eretz-Israël n’est pas une entité superficielle, un acquis extérieur de la nation, un simple moyen permettant de s’unir en collectivité et de subvenir à son existence matérielle ou même spirituelle ». Le Rav rejette l’explication commune qui considère Eretz-Israël comme étant uniquement [...]
Faire face aux « sectes »
Question: Ma fille, âgée de vingt-et-un ans a été happée par une secte. Elle est prête à effectuer un travail sur elle-même, mais à ce stade elle en est incapable. En tant que parents, que devons-nous faire? Réponse: Votre fille est tombée dans le piège d’un système solidement ancré qui vise uniquement à dominer les [...]